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我校开展实验室绩效考核试点工作
发布时间:2018-06-19    作者:     浏览次数:

进一步提高我校实验(训)室运行效能,提升实验(训)室教学科研服务水平,促进教学评建,优化实验室资源配置,实现人才培养目标,学校近期开展了实验室绩效考核试点工作,试点工作分为院系自评和学校考核两个阶段。

2018年6月14日下午,我校于二号教学楼录播室召开实验室绩效考核试点考评汇报会,相艳副校长参加了会议并发表讲话。我校实验室工作委员会成员与各院(系)分管领导、实验中心(室)主任、实验秘书、实验室管理人员参加了会议,会议由教学设备与实验室管理处处长主持,他首先对我校实验室绩效考核工作进行了介绍,并对各考核试点基本情况、考核汇报程序以及考核评价标准做了说明。来自教育科学学院、生命科学与食品工程学院、学前教育系、音乐系、美术系、计算机与电子信息系、化学与化工系七个考核试点单位的实验中心(室)主任依次对所辖实验中心(室)工作进行了汇报。

相艳副校长在会上做总结讲话。她对会议的组织和各代表的交流发言给予了充分肯定。说,近年来,学校满足教学科研需要,完成教学评建和转型发展两大历史任务,每年投入大量人力、财力,加快实验室建设步伐,实验设备总值显著增长。在建好实验室的同时,如何用好实验室,提高实验设备的使用绩效就成为需要特别关注的问题。她强调了实验室绩效考核的重要性,指出,实验室绩效考核是提升实验室服务教学科研服务水平的需要,是教学评建工作的重要内容,是提高实验室建设效益的重要抓手,是提高实验室管理效能的重要保障

相艳副校长对实验室绩效考核提出以下几点要求。一要进一步完善实验室绩效考核制度,使这项工作制度化常规化,不断增强考核工作的针对性,既要有综合性考核还要有专项考核。二要加大考核结果的应用,对绩效高的实验室,进一步加大支持和保障力度,对绩效低下、管理中存在问题的实验室限期整改。三要进一步提升实验室服务教学、科研、人才培养工作的水平,纠正“重建设,轻使用”的现象,加大实验室开放共享力度。四要坚持问题导向,进一步做好实验室管理工作,对大家提出的问题和建议,要认真梳理,积极解决,实施精细化管理,各院系和相关职能部门共同努力,使实验室在人才培养工作中发挥更大的作用。  

2018年6月15日,由实验室绩效试点考核工作领导小组对试点单位的院(系)实验中心、实验室(实验分室)进行实地考评。针对在考评过程中各试点单位实验中心(室)在使用、管理、运行中存在的不足,考核工作领导小组当场提出整改意见,并督促相关工作人员加紧落实,确保实验室绩效考核工作落在实处。

 

 副校长相艳讲话

 

 代表汇报

专家实地考评 

 

 

 

(供稿单位:教学设备与实验室管理处   撰稿:卜渊博   审核:贺继康)