全体老师们：

  今年是我校“师德师风建设年”，更是迎接教育部本科教学水平合格评估检查的决战年。目前，全校上下正以百倍的信心、十足的干劲投身于教学、科研、管理等各项工作中，投身于迎评促建的各项筹备工作中。为了全面落实学校“师德师风建设年”活动安排，引导广大教师修师德、立师风、强师能，规范广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，践行教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》，现结合我校《关于全面加强新时代师德师风建设的实施办法》，发出如下倡议:

  一、扎实学习《新时代高校教师职业行为十项准则》，明确新时代高校教师职业规范，从言谈举止的细微之处体现高校教师的职业内涵和精神风貌。

  二、认真研读我校印发的《师德师风建设学习读本》，把握新时代对落实立德树人根本任务提出的新内容，落实学校师德师风建设工作的新要求。

  三、学唱校歌《创荣光、筑辉煌》，树立爱校如家、爱岗如己、爱生如子的职业情怀，以陕师院教师为荣，爱岗敬业，潜心育人。

  四、制定个人行动计划，规划健康向上的生活方式，将教育部高校教师师德行为“红七条”列为不能碰触的红线和底线，自觉抵制不良社会风气的影响。

  五、精心上好每一堂课，切实履行课堂教学第一责任人的职责。严格课堂管理，严格要求学生，不降低对学生的教育标准，不拒绝学生的合理要求，不辱“传道、授业、解惑”的光荣使命。

  六、与学生开展“一对一”、“一对多”或“多对一”结对帮扶，主动和结对学生交流谈心，真诚帮助学生处理学业、生活、思想、情感、健康和就业等问题，以仁爱之心培育学生，做学生的良师益友。

  七、向学生推荐一本好书，与学生“共读一本书”，以书为伴，与书为友，与学生交流读后感，共同做到开卷有益。

  八、寻找身边的师德榜样，听一听发生在身边的师德故事，让师德力量感染自己、感动自己，为自己打造一条师德行动信条，实现一次自我升华。

  九、观看优秀师德主题影片、纪录片，关注教育热点和焦点问题，更新教育理念，激活师德热情，践行立德树人。

  十、创作一件师德故事作品，以师德优秀典型为素材，结合个人专业知识进行摄影、绘画、书法、诗歌、散文、舞蹈、歌曲、微电影等艺术创作。

  老师们，高校教师既是科学文化知识的传播者，又是传统道德风范的传承者。让我们秉承“厚德博学”的校训，传承“知行统一”的校风，弘扬“学高身正”的教风，树立“勤学善思”的学风，不忘初心，砥砺前行，以高尚的师德、扎实的学识、过硬的技能、饱满的热情和高度的责任感，做“德艺双馨”的好老师，做新时代党和人民满意的好老师，积极投身学校阔步迈向高质量本科教育事业的新时代新征程，为学校顺利通过教育部合格评估贡献力量，用实际行动共同绘就学校快速发展的宏伟蓝图。

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