各学院、各部门：

    为进一步深化全省学前教育改革，促进学前教育研究深入开展，切实提高学前教育课题研究水平，努力破解学前教育发展中的热点难点问题，推动全省学前教育内涵发展和品质提升，省教育厅决定开展2019年学前教育研究课题立项工作。现就我校做好此次申报工作有关事项通知如下：

     一、选题指南

      2019年是实施陕西省第三期学前教育行动计划的关键一年，课题研究项目应紧紧围绕我省学前教育改革发展的重点任务，注重系统研究、综合实践，研究成果具有一定前瞻性、实用性和创新性。申请人可根据工作实际，参考下列选题方向，自定研究内容和课题名称。

      （一）破解学前教育管理体制机制障碍。主要包括普惠性民办园收费标准与运行管理、普惠园补助政策、乡镇和村级幼儿园一体化管理、城镇小区配套幼儿园治理、幼儿园成本分担、遏制部分民办园过度逐利、民办幼儿园分类管理与健康发展、支持企事业办园和部队、集体办园发展，无证幼儿园治理等方面。 

      （二）扩大学前教育资源。主要包括优化学前教育规划布点、建立幼儿园良性进退机制、扩大普惠性资源等方面。

      （三）加强幼儿园内部管理。主要包括幼儿园精细化管理、文化建设、安全管理、教师配备、教师心理健康、专业培养与能力提升、梯队建设、队伍稳定与持续发展、激励机制、家园共育等方面。

      （四）提升保育教育质量。主要包括一日常规优化、园本课程、幼儿游戏、部室活动、区域活动、幼小衔接、幼儿体育、幼儿视力保护、特殊儿童教育、留守儿童教育、混龄教育、保教质量评估、儿童成长档案建立等方面。

      （五）开展0-3岁托育机构教师培养工作。主要包括培养方向、课程设置、专业教师培训等方面。

      二、申报范围和立项数量

      （一）申报范围：我校从事学前教育研究的教师。

      （二）立项数量：2019年度计划设立研究项目50项，其中重大项目10项，重点项目10项，一般项目30项。

      三、申报要求

      （一）申报项目要求

      1. 教育部和省、部级有关方面已立项的课题，不再申报。与已批准立项的省、部级项目属同科类、同类型，且无新思想、新发展的，不再申报。已立项研究较多，或已有较为成熟研究成果的，如无创新发展，原则上不再立项。未结题的不得申报。

      2. 本次研究课题项目立项建设周期为2年，立项采取差额立项的方式进行评审。各相关高校申报数量原则上不超过3项。省教育厅将组织有关专家对申报项目进行评审，经公示后公布立项结果。

       （二）项目主持人要求

      1. 项目研究工作实行主持人负责制，主持人须对所申报项目的相关问题、国内外学前教育改革研究动态、我国学前教育相关政策有深入了解；曾做过相关课题的研究，并取得过一定研究成果。原则上项目主持人应具有副高以上职称。不具有高级专业技术职务的项目主持人，须由两名具有高级专业技术职务的同行专家推荐。

      2. 一个项目主持人同年度只能申报一个省级课题，课题组成员同年度最多参与两个省级课题申请。

      3. 同一项目不得多头申报。项目负责人和参与人原则上不超过5人。

     四、申报办法

      （一）申报材料

      1.《2019年陕西省学前教育研究项目申报汇总表》（见附件2）一式一份。

      2.《陕西学前教育研究项目立项申报书》（见附件3）一式四份，每个项目申报材料用厚牛皮纸袋装好，并在纸袋外贴上项目申请书封面复印件。 

      3. 申报书中涉及的论文、教材及教研、科研、获奖情况等支撑材料暂不报送，由我校学科建设与科研处审核并保存，省教育厅将根据需要调阅审核。

      （二）申报方式

       请各学院及各部门于2019年10月10日前将申报材料纸质版报送至行政楼329办公室，电子版发送至shanxijykyc@163.com，逾期不予受理。   

联系人：高帆   联系电话：81530054    

                                                                                       学科建设与科研处               

                                                                                         2019年9月24日