开学之初,为深化教育教学改革，提升学生创新性思维，解决师范人才培养在教师教育课程教学和学生毕业论文撰写中存在的问题，外国语学院邀请西安市教科院中学英语正高级教师、国家基础教育外语教学研究中心研究员王兰英老师为英语（师范方向）专业学生举办了“谈英语教育教学方向论文选题”》的讲座，该讲座是外国语学院“英华名师讲堂”第30期讲座，也是我院 “英语教育教学方向论文选题”系列讲座之一。外国语学院25届毕业班100多名学生参加了此次活动，英语系主任郗倓娉副教授负责组织，张慧军院长支持讲座。此次活动的开展不仅为同学们揭开了学术论文写作的神秘面纱，更为他们指明了在英语教育教学领域进行科研探索的方向。

讲座伊始，王兰英老师深入浅出地讲解了学术论文与一般论文的主要区别。她指出，学术论文不仅要求内容具有创新性、科学性和实用性，还必须在格式规范、引用文献等方面严格遵守学术规范，让同学们对学术论文有了更加清晰的认识，也为他们后续的毕业论文写作奠定了坚实的基础。王老师还详细介绍了学术论文的分类，包括实证研究、理论探讨、案例分析等多种类型，并针对不同类型论文的特点和写作要求逐一进行了阐述。她强调，了解不同类型的学术论文有助于同学们根据自己的兴趣和实际情况选择合适的写作方向。王老师重点分析了优秀选题的标准以及选题需要包含的内容。她指出，一个好的选题应当具有时代性、前沿性、可行性和创新性，能够引起学术界的关注并产生实际价值。同时，选题还需要明确研究目的、研究问题、研究方法和预期成果等关键要素，以确保研究的系统性和科学性。王老师丰富的案例和生动的讲解让同学们深刻理解了选题的重要性以及如何进行科学的选题。

王兰英老师的讲座为提升英语师范生的专业能力和创新性人才培养注入了新的活力与深刻内涵。她不仅从学术论文的高度出发，深入剖析了学术论文与一般论文的本质区别，更以此为契机，为英语师范生构建了一个从理论到实践、从规范到创新的全方位学习框架。

外国语学院将继续推动对英语专业学生科研能力的培养，在基础教育创新与改革背景下，探索创新性人才培养模式，鼓励学生们在学术研究的道路上敢于探索、敢于创新。

（供稿：外国语学院  撰稿：郗倓娉 张莉娟 责任审核：张慧军）